Contenido · Ficha de clase

De la tabla a la gráfica de barras

la registró en una tabla y luego trabajó con sus alumnos la elaboración de gráficas de barras, algunas de las cuales quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi fruta favorita

Quiere decir que hay niñas y niños que mencionaron otra verdura, por ejemplo, papa, lechuga y jitomate, las cuales no están

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las galletas de Doña Chayo

números en el eje vertical y van de 1 en 1 pero no tiene las etiquetas en el eje horizontal, e ntonces quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

Los títulos están completos, se comprende qué tipo de información está en la gráfica, pero si le quita palabras no vamos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos usamos cubrebocas?

horizontal están los embarques y en el eje vertical la cantidad de vacunas que van llegando. de todos los 5 embarques, el quinto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Los niños y sus mascotas”

La columna del miércoles por la mañana está en blanco, quiere decir que todos pueden ese día y a esa hora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Muchas formas de medir”

¿Con “medidas aproximadas” quiere decir que eran “más o menos” o sea que a veces podrían fallar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué parte es?

Eso quiere decir que 1/2 es mayor que 3/8, coloca en medio de ambos el signo de >.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las tablas hablan

Dice: En una distribuidora de bicicletas se quiere saber la cantidad de bicicletas que se vendieron de enero a junio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras más cerca, mejor.

Sería más práctico si a 65 le quitas 35, y luego a 400 le quitas 100, sin escribirlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si los separamos?

Entonces, si al redondear le agrego una cantidad, ¿Después se la tengo que quitar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Combinaciones secretas

454 Es el siguiente número de la sucesión, significa que ya encontraste la regularidad de la sucesión, eso quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de pelotas

En la pregunta 1 nos comentan que Juan ahorra dinero de lo que le dan para sus gastos semanales, tiene $175 y quiere incrementar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los juegos

números que están en las pisadas de Luis y al igual que en el camino pasado hay huellas que se han borrado, entonces quiere

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números suben, números bajan

a 107 le quito 3 y es igual a 104, después. a 104 le quito 3 y es igual a 101.

Ver contenido