Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

En la sesión anterior aprendiste qué son los neologismos y en esta ocasión harás un glosario con algunos de ellos.

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Literatura Infantil

Recuerda que la primera vez que se dieron cuenta de ese “secreto” fue en la pata de un león, eso no lo habría podido observar

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Llenemos formularios

estos en la escuela en la que vas a estudiar.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

En la sesión anterior aprendiste que el formulario es un documento en el que se registran datos, principalmente de una persona

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¿Qué son los formularios?

¿Qué son los formularios?

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Cuento del conejo y el coyote

, si dices: “Había una vez un conejo que vive en un bosque”, ¿Qué tal suena?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

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Aprendamos a vivir y convivir

identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Analicemos lo que consumimos

Analicemos lo que consumimos

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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(Bilingüe)

Los mazatecos de la parte alta se autonombran como chota énná y en la parte baja y en la cuenca del Papaloapan shuta énima

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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¿Qué vamos a leer?

¿Qué vamos a leer?

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Vamos a exponer

Ahorita no nos hemos podido ver, por la sana distancia, pero veo los postres que sube y me los saboreo todos...

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