Resultados para: «nuestras-acciones-y-condiciones-para-lograr-un-desarrollo-integral»

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Traba traba trabalenguas
Contenido · Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Vas a recordar el tema y a jugar un poco con los trabalenguas, vas a hacer de nuevo este reto de trabalenguas, canto y palmadas
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¿Quién llega primero?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién llega primero?
, los croquis son esos dibujos que te ayudan a ir de un lugar a otro y tienen características muy específicas.
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Camarón que se duerme...
Contenido · Ficha de clase
Camarón que se duerme...
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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Juguemos con las palabras
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con las palabras
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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Lo implícito y explícito en los refranes
Contenido · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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Recursos literarios
Contenido · Ficha de clase
Recursos literarios
Identificarás y diferenciarás los recursos literarios en un listado de refranes.
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Niñas y niños, una noticia es un relato de un hecho ocurrido dentro de nuestra comunidad, colonia, estado, país o en algún
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Planifiquemos una narración
Contenido · Ficha de clase
Planifiquemos una narración
emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.
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Móvil de estrellas
Contenido · Ficha de clase
Móvil de estrellas
conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta
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Hagamos un títere de calcetín
Contenido · Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Hagamos un títere de calcetín
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Contenido · Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Contenido · Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Contenido · Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Contenido · Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Énfasis: selecciona un tema de interés y busca información sobre el mismo para identificar aspectos en los que se puede profundizar
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Hagamos una historieta
Contenido · Ficha de clase
Hagamos una historieta
recrea un texto narrativo en una historieta.
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