coleccion · Ficha de clase

Integremos lo aprendido del sonido

Ahora los siguientes instrumentos aerófonos de madera y metal: Corno y tuba.

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La ciencia en la música

Ahora sabemos que un metal, es muy diferente de un plástico o de la madera, del mismo modo, la vibración que producen y que

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Un timbre para cada cosa

entendemos que, al golpear un vaso de plástico, aunque sea exactamente igual en tamaño y forma que otro de cristal y otro de metal

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Que la fuerza lo deforme...

¿Quién entre ellos pudo haber ejercido tal fuerza, como para doblar aquel tubo grueso de metal?

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¡Cuidemos nuestro oído!

Esto también aplica cuando usamos herramientas eléctricas (como en los talleres donde se trabaja con metal o madera), o cuando

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¡Ruleta de los cambios de estado!

Eres un metal. Te usaban los dentistas para poner amalgamas.

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El sonido como un punto de encuentro en las ciencias

Castañuelas con tapas de metal o corcholatas: Utilizar tapas grandes. https://www.youtube.com/watch?

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La Tierra en el universo, repasamos lo aprendido

Gana quien llegue primero a la meta o quien avance más casillas.

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Polos no tan opuestos

¿Sabías que cuando imantas un trozo de metal, siempre se orientará de Norte a Sur?

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Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

- Acomodando propaganda imantada en una puerta de metal.

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Un timbre para cada cosa

entendemos que, al golpear un vaso de plástico, aunque sea exactamente igual en tamaño y forma que otro de cristal y otro de metal

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

Mental: Identificar la importancia de seguir aprendiendo, cómo aprendo y explotar esas habilidades y estrategias.

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¿Qué es un omnívoro?

utilicen dos tenedores y otra manzana, ahí claven dos tenedores y cada uno lo llevan en la dirección contraria, otra vez metan

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Animales herbívoros

Conforme vayas viendo cada animal, elabora un mapa mental con las imágenes de los animales y agrúpalos conforme a las clasificaciones

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Objetos y materiales en la escuela

Están hechas de metal.

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