Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Como el que a continuación observarás con el siguiente video, inícialo en el minuto 1:36 y termínalo en el minuto 3:55 De

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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Comparamos productos para comprar correctamente

le irritó un poco y la última no pudo ni leer el mensaje.Para continuar con el análisis sigue viendo el video número 1,

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

El título es “El enemigo más íntimo” el primer subtítulo dice, “Reconocer a los invasores”.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Ahora lee el siguiente texto.

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La Llorona en la tradición oral

Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.

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Un cuento de la tradición oral

Énfasis: escucha y/o lee leyendas de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Lee el siguiente ejemplo se trata de una fábula.

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

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Cuento del conejo y el coyote

Cuento del conejo y el coyote

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¿Qué son los neologismos?

v=50LtJLjXh8k&ab_channel=OnceNi%C3%B1asyNi%C3%B1osPara comprender mejor qué son los neologismos, lee el siguiente texto e

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