Resultados para: «la-vida-cotidiana-y-la-cultura-desde-1940_1»
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1940?
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
Aprendizaje esperado
: identifica la organización de la información y el formato gráfico en las notas
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Aprendizaje esperado: recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
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· Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
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· Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
de la ciencia y la tecnología existen muchas palabras que podrían adaptarse a sus lenguas.
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
de la época en la que viven o vivieron, de su sociedad, de su cultura, y que en cierta forma expresa o refleja los conflictos
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
Y la identificación con la que demostrará su identidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Los formularios son tipos de texto que requieren información muy precisa y concreta, y esa es la razón por la cual funcionan
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