Resultados para: «la-invasión-norte-americana»
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americano?
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· Ficha de clase
Conectando más telarañas
identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.
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· Ficha de clase
Visión de Anáhuac
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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· Ficha de clase
Don Diccionario…el sabio
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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· Ficha de clase
De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente
emplea la paráfrasis al exponer un tema.
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· Ficha de clase
El trabalenguas
La mesa, la silla, la ventana, con cualquier cosa.
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· Ficha de clase
Destrabalenguadores de trabalenguas
Ahora intenta con la E.¿Qué tal te fue? ¿Es más difícil que con la A?Ahora con la I.
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· Ficha de clase
Divirtiéndonos con trabalenguas
emplea la sílaba o la letra inicial de una serie de palabras para crear un efecto sonoro.
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· Ficha de clase
Adivina esta adivinanza
emplea rimas en la escritura de trabalenguas y juegos de palabras.
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· Ficha de clase
La monografía
La monografía
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· Ficha de clase
¿Qué lleva un croquis?
En la Rosa de los vientos, las que parecen flechas, marcan direcciones. La de arriba, con la N, marca el norte.
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· Ficha de clase
Describiendo trayectos
hacia el norte sobre avenida 10 de mayo, en el semáforo, cruzar la calle Emiliano Zapata, pasar por la plaza y seguir derecho
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· Ficha de clase
¡Hagamos un croquis!
describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.
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· Ficha de clase
Los caminos que seguimos
describe trayectos a partir de la información que aparece en los croquis.
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· Ficha de clase
¿Hacia dónde vamos?
y caminé hacia el norte por la calle sur 28.
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
el título del tema de la monografía.
¿Qué más pueden ver? la introducción.
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