Contenido · Ficha de clase

Mi glosario de neologismos

Wiki: Enciclopedia colectiva en la red.

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Literatura Infantil

Luego buscó la pata de una abeja y también encontró la tripita. Y la empezó a inflar e inflar e inflar.

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Llenemos formularios

No viene la entidad porque la escuela está en un Estado, las niñas y niños que se van a inscribir a esa escuela viven en

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

en la línea correspondiente, y otro donde dice: Escribe dirección completa.

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¿Qué son los formularios?

Esta parte es el encabezado, donde podría ir el nombre de la biblioteca y justo en la línea iría el número de la ficha que

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Cuento del conejo y el coyote

Revisarás la sintaxis, la ortografía y los signos de puntuación.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

identifica y usa recursos para mantener la cohesión y coherencia al escribir párrafos.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Aprendamos a vivir y convivir

identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Analicemos lo que consumimos

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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(Bilingüe)

Los mazatecos de la parte alta se autonombran como chota énná y en la parte baja y en la cuenca del Papaloapan shuta énima

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

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¿Qué vamos a leer?

de Caperucita Roja y otro puede ser la casa donde viven los tres cochinitos.

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Vamos a exponer

Ten a la vista tus carteles y a la mano tus notas.

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