Resultados para: «interpretar-poemas»
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
DAVID: Bueno ya con estas dos funciones podemos hacer mucho, recuerda PULSO es para que todos vayan al mismo tiempo y dinámica
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· Ficha de clase
Las voces de Eugenia León
Se me ocurre que podemos ponerle letra a nuestra canción utilizando ese elemento.
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· Ficha de clase
África en México
Lo interpretarás durante 16 tiempos dobles.
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· Ficha de clase
Animales acuáticos y terrestres
Hay animales qué por su tamaño los podemos clasificar en chicos, medianos y grandes.
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· Ficha de clase
Día de muertos, una costumbre muy mexicana
Debes saber que un elemento importante en estas fechas es la flor de cempasúchil, tiene un olor típico y las podemos encontrar
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 1
Ahora el desfile es muy sencillo con pocas personas.”
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· Ficha de clase
¡Lo que miramos!
Si tienes en casa algunas frutas y verduras ponlas en la mesa o escritorio y obsérvalas.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
No claro que no, es normal sentir miedo, incluso cuando nos vacunan podemos llorar y desahogarnos sin sentir vergüenza.
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· Ficha de clase
¡Crezco yo, creces tú!
Lo importante de crecer, es lo que vas logrando hacer y que antes no podías.
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· Ficha de clase
Midiendo el mundo 1
¿Cómo podemos medir diferentes cosas?
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
Lo podemos identificar como vapor, entonces lo observamos en el géiser.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los objetos?
Observando y tocando, podemos conocer mejor nuestro entorno.
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· Ficha de clase
Mis actividades durante el día
Podemos hacer actividades para aprender, divertirnos o mantenernos sanos.
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· Ficha de clase
Sucesos de mi historia personal y de mi familia
Victoria actualmente se encuentra en la primaria, ya han quedado ordenadas sus fotos y de esta manera podemos identificar
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· Ficha de clase
Conozco y cuido el lugar donde vivo
Ahí podemos observar que es un lugar donde está acomodado el cartón y seguramente también el papel.
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