Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

Como el que a continuación observarás con el siguiente video, inícialo en el minuto 1:36 y termínalo en el minuto 3:55 De

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparamos productos para comprar correctamente

viendo el video, ahora del minuto 10:16 al minuto 11:35 en esta parte se analiza un aspecto crucial en este tipo de productos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

cuadro sinóptico que hiciste en esta sesión para identificar el tipo de recursos que se utilizan en esa nota y cuál es su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cada recurso gráfico con su texto!

determinar el para quién (a quién estará dirigido el mensaje) pues de ello dependerá fundamentalmente el tipo de lenguaje

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

Poco tiempo después, desde el mar, llegaron unos hombres extraños montados en grandes bestias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

En el cuento, hay ciertos rasgos muy distintivos, como el inicio, el nudo y el desenlace.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuento, fábula o leyenda?

Después el dios lo bajó a la tierra y le dijo: Ahí tienes tu retrato en luz, para todos los hombres y para todos los tiempos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

Cuento del conejo y el coyote

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué son los neologismos?

Observa el siguiente video, inícialo en el minuto 21:10 y termínalo en el minuto 25:20¿Quieres conocerlos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo piden o dan información los formularios?

comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llenemos formularios

comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios.

Ver contenido