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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Y no tengas miedo, adulto (padre o madre). Ni actúes impulsivamente.

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Me cuido y evito el acoso escolar

cuando una alumna o un alumno, o bien un grupo de alumnas o alumnos, abusan y maltratan a un compañero o compañera de manera

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

Emocional: Incluye el manejo y la expresión de las emociones y el desarrollo de habilidades para regularlas, la

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Integramos los buenos hábitos de higiene

¡Qué manera tan divertida de repasar!

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¿Cómo identifico que tengo una infección en mis órganos sexuales externos?

aprendimos sobre eso, fue muy interesante aprender que esas partes tienen su nombre y no es necesario llamarlas de otra manera

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Conocemos animales que respiran por la piel

Hoy conocerás a otro grupo de animales que realizan el intercambio de gases de una manera muy particular.

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Lo que respiramos

A esas funciones le vamos a anexar la respiración; todos los seres vivos respiramos, pero lo hacemos de manera. diferente

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Animales herbívoros

Aprendizaje esperado: i dentifica distintas formas de nutrición de plantas y animales

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¿Qué es un omnívoro?

conocerás a otro grupo de animales que se alimentan de varias cosas, no solo de carne, y por esta razón se les llama de una manera

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¿Qué es un carnívoro?

Hoy vas a aprender que, en los animales las diferencias, son en la manera en la que obtienen su alimento.

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¿Qué es un organismo autótrofo?

entorno, porque en ambos casos realizan estas funciones de una manera muy diferente a la nuestra.

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“Necesidades básicas”

Énfasis: i dentificar cuáles son las necesidades básicas: protección, alimentación, vestido

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Maratón de conocimientos

Aprendizaje esperado : i dentifica la respiración en

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La respiración de los animales

Énfasis: i dentificar ¿Quiénes respiran por la piel? ¿Dónde viven?

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¿Qué comen los animales?

Aprendizaje esperado : i dentifica distintas formas

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