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Encuentros cercanos con grandes personas

asunto.Antes de saber de qué personaje te hablo, te invito a ver la historia de Laura en el siguiente video del minuto 03:45

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México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)

invito a ver el siguiente video, del minuto 0 2:34 al 03:40 del minuto 04:11 al 05:02 y del minuto 05:45

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México a través de su población (repaso)

Obsérvalo del minuto 01:00 al 02:45   Dónde está la población. https://www.youtube.com/watch?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

conocer: Para dar respuesta a esta pregunta el corte de video que observarás será del minuto 43:41’ al 45

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

En tu libro de Material de apoyo a la alfabetización inicial, en las páginas 41, 43, 45, 47, 49 y 51 encontrarás

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Del minuto 6:51’ a 10:45’ https://www.youtube.com/watch?

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¿Dónde lo encuentro?

Del minuto 2:21 al minuto 5:45 https://www.youtube.com/watch?

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¡Tengo la versión final!

Para terminar el reporte final sobre este pequeño gran animal de origen mexicano, abre tu libro de texto en la página 45

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Escribo con ayuda

Son muchos, alrededor de 450 000, y qué gusto cuando dice el hablante en lengua tu’un savi “México somos muchos méxicos”.

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¿Por dónde comenzamos?

Obsérvalo hasta el minuto 2:45 https://www.youtube.com/watch?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco obtuvo 45 puntos en total 160, la maestra Luz 25 en total 140, por lo tanto, el ganador es Marco.

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Textos con belleza

Observa del minuto 14:40 al minuto 20:45 https://www.youtube.com/watch?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco obtuvo 45 puntos en total 160, la maestra Luz 25 en total 140, por lo tanto, el ganador es Marco.

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Del minuto 6:51’ a 10:45’ https://www.youtube.com/watch?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Del minuto 6:51’ a 10:45’ https://www.youtube.com/watch?

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