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El nombre de las mascotas

Quizá son pocos votos, pero si fueran más el proceso del recuento, y luego la elaboración de la gráfica es el mismo.

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Los moños de mi sobrina

Si te equivocas no te preocupes, equivocarse forma parte del proceso de aprender. ¡A todos y todas nos pasa!

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De la tabla a la gráfica de barras

Si no puedes verla te la describo a continuación. CÁPSULA Carola: ¡Hola niñas y niños de tercer grado!

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Contemos paquetes II

Nuevamente haría el mismo proceso, pero en este caso en vez de escoger 6 x 4 = 24, escogería 5 cajas porque si sólo usara

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La tienda de ropa

Cada tarjeta de un par describe: El nombre de la tienda, el tipo de artículo, el precio del artículo, el descuento y el precio

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Diferentes Caminos

Es importante recordar que aquí no importa qué proceso elijas para resolver los problemas, lo importante es llegar al resultado

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Adivinanzas problemáticas ll

Probemos otra operación 120 ÷ 15 = 8 De esta división podemos obtener 15 x 8 = 120 y 8 x 15 = 120 Recuera que en una división

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Una vuelta por México

vueltas, otras son giros de un cuarto de vuelta y en otras ocasiones son giros incluso más cortos, todos estos giros, describen

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La tienda de ropa

Cada tarjeta de un par describe: El nombre de la tienda, el tipo de artículo, el precio del artículo, el descuento y el precio

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Atínale al número

(El profesor toma y el conductor ) Lo que debemos hacer aquí es sumar los numeradores que son: el tres y el ocho, lo que

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Completemos el crucigrama

El proceso de resolución de las siguientes divisiones debes ser basarse en el repertorio multiplicativo para que vean cuántas

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Completemos el crucigrama

El proceso de resolución de las siguientes divisiones debes ser basarse en el repertorio multiplicativo para que vean cuántas

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El tiempo es oro

En el siguiente cuadro se describen las actividades que tienes que realizar.

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Juguemos a reinterpretar

LA REINTERPRETACIÓN: es un proceso por demás interesante y enriquecedor, pues amplía, profundiza y mejora la interpretación

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Observo y percibo para crear

Cuando abras tus ojos, describe el color o colores que observes en cada objeto.

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