Resultados para: «cuidar-el-planeta»

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Contenido · Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.
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Leer y sentir la poesía
Contenido · Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Interpreta el significado de las figuras retóricas empleadas en los poemas.
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¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Contenido · Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Contenido · Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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Recitando poemas, aplico lo aprendido
Contenido · Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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La veracidad en los anuncios publicitarios
Contenido · Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
Recuerda que el consumo responsable se refiere a consumir cosas que sean buenas para ti y para el planeta.
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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Contenido · Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
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Comparamos productos para comprar correctamente
Contenido · Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
Una vez más inicia el video en el minuto 11:36 y termínalo en el minuto 12:07Ahora observa otro video en el que se analizan
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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Contenido · Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
El título es “El enemigo más íntimo” el primer subtítulo dice, “Reconocer a los invasores”.
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¡Cada recurso gráfico con su texto!
Contenido · Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Un texto es adecuado cuando tomando en cuenta el contexto en el que surge el mensaje, el propósito y sobre todo el receptor
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La Llorona en la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Todavía, algunas noches, se puede escuchar por las calles de lo que fue el imperio más grande y poderoso de Mesoamérica el
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Un cuento de la tradición oral
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Todos los cuentos siempre tienen un inicio, donde se plantea el asunto del que se va a hablar o del que se va a tratar la
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¿Cuento, fábula o leyenda?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Ese sería el nudo, donde se cuenta o se narra. ¿Y el final?
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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
Contenido · Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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Cuento del conejo y el coyote
Contenido · Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Cuento del conejo y el coyote
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