Contenido · Ficha de clase

La Perestroika

También se te invita a consultar otras fuentes bibliográficas, digitales y audiovisuales que tengas a la mano.

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Segunda Guerra Mundial: el paso de la guerra europea a la guerra mundial

Recuerda las preguntas detonadoras que guiaron estos contenidos.

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La importancia de los vestigios

¿Consideras que los espacios no físicos, como medios digitales, podrán ser fuentes de vestigios para el futuro?

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Las primeras aldeas

Para comenzar, lee un fragmento del artículo de Lorena Mirambell, titulado: “Arqueolítico y Cenolítico inferior”, contenido

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Juego de pelota

Este segundo contenido es el que nos interesa en particular.

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Juego de pelota

Este segundo contenido es el que nos interesa en particular.

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

ya que en Monte Albán se hacen muy notorios los vínculos que tuvieron con Teotihuacán, observa y lee la información contenida

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Posclásico

Para reforzar el contenido de tu cuadro, no olvides ilustrarlo. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Chichén Itzá

Así como las fuentes que el Instituto Nacional de Antropología e Historia tiene disponibles a través de sus medios digitales

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Tenochtitlan

Asimismo, puedes acceder a la edición digital del Códice Boturini que el INAH ha preparado para ti.

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

Para iniciar, lee el siguiente texto titulado “Los Tarascos”, de la doctora en historia Claudia Espejel Carbajal, contenido

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El Virreinato I

finalizado la sesión, en la que aprendiste cómo se conformó el sistema virreinal de la Nueva España, desde 1521 a 1535, contando

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La conquista espiritual II

“El 12 de diciembre de 1761 se dictó sentencia a Jacinto Canek, fue condenado a ser roto vivo, atenaceado, quemado su cuerpo

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La memoria indígena

Durán solicitaba los originales a los indios y, junto a ellos, interpretaba sus contenidos”.

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Agricultura y ganadería en la Nueva España

para Reconocernos, les voy a leer un fragmento del texto “El abasto urbano: caminos y bastimentos”, de Ivonne Mijares, contenido

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