Resultados para: «basura_1»
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basura?
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· Ficha de clase
Secciones de corte
Un dato interesante del cilindro es que se usa en distintos objetos: botes de basura, tanques de gas, contenedores de agua
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Secciones de corte
unidades—, y se repite el proceso anterior.Un dato interesante del cilindro es que se usa en distintos objetos: botes de basura
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Mi necesidad es…
Uno: Separación de basura en biodegradable y no biodegradable.
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· Ficha de clase
Los materiales en la innovación técnica
cepillo dental, que es aproximadamente de 3 meses, debes considerar separar las cerdas del mango y desecharlas en la basura
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Innovaciones técnicas para la sustentabilidad
Esto provoca que compres la versión más nueva y mejorada de éstos, trayendo consigo el desecho y basura digital que acaba
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
Porque cuando son abandonadas en las calles, sirven como depósitos de basura.
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· Ficha de clase
La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
O peor aún, que no separen la basura, ni la reciclen o la tiren en áreas comunes.
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¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Todos los habitantes de la unidad deben compartir varios recursos, tales como contenedores de basura y el agua.
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
de basura que se puede depositar en ellos.
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· Ficha de clase
¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!
n la zona donde se encuentra la unidad, hay inundaciones por la cantidad de lluvia que cae y por la basura
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· Ficha de clase
¡Hagamos la evaluación interna de nuestro producto o servicio!
Ahí se propusieron tres alternativas de solución:
-Separación de basura en biodegradable y no
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¿Tiene implicaciones en la naturaleza nuestro producto o servicio?
En cambio, si sólo construyes el prototipo para el proyecto de la asignatura y en cuanto termines lo tiras a la basura, estarás
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· Ficha de clase
¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?
que en la zona donde se encuentra la unidad, llueve mucho y llegan a generarse inundaciones por la cantidad de lluvia, basura
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· Ficha de clase
¡Realicemos nuestro proceso técnico!
Podrás revisar que, en el recipiente de abajo, el agua aún tiene basura y tierra.
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· Ficha de clase
La representación de nuestra solución técnica
separador de primeras lluvias”, es muy importante, ya que, como sabes, durante el día, en los techos de las casas puede caer basura
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