Contenido · Ficha de clase

La pirámide invertida para exponer noticias

Para esto, te ayudarás de la actividad que viene en la página 152 de tu libro.

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Las partes de la nota periodística

Las partes de la nota periodística

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Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Una de ellas viene en la página 147 de nuestro libro de texto.

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Las notas periodísticas

Aprendizaje esperado : identifica la organización de la información y el formato gráfico en las notas

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Aprendizaje esperado: recupera los datos relevantes sobre la vida de un autor en un texto y las relaciona con su

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Vida y obra de un escritor

Vida y obra de un escritor

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La biografía de nuestro autor

La biografía de nuestro autor

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Similitudes y diferencias en las narraciones

Aprendizaje esperado: lectura de cuentos u otras narraciones de un autor de la literatura infantil o

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Aprendizaje esperado: identifica datos específicos a partir de la lectura (da seguimiento a narraciones

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Mi glosario de neologismos

Mi glosario de neologismos

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Literatura Infantil

Aprendizaje esperado: identifica datos específicos a partir de la lectura (da seguimiento a narraciones

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Llenemos formularios

Para lograr esto, vas a comenzar activando tus aprendizajes al contestar el formulario de la página 127 de tú libro de texto

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

Aprendizaje esperado: comprende el significado de siglas y abreviaturas comunes usadas en formularios

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¿Qué son los formularios?

De esa manera utilizarías los formularios y propondrías una actividad que seguramente será muy útil en estos tiempos.

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Cuento del conejo y el coyote

Aprendizaje esperado: establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

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