Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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Tiempo de leer

Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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A corregir nuestros textos

Comenta para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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La primera versión de mi cartel

Comentar para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.

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Presentemos nuestro cartel

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La primera versión de mi instructivo

Enumera las acciones. ¿A qué acción le pondrían el número 1?, ¿Cuál ubicarías a continuación?

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Las palabras escondidas

El reto de hoy: Lee otras adivinanzas en tu libro de lecturas o inventa las propias y juega con tus familiares.

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A encuadernar nuestros instructivos

El reto de hoy: Realiza tu propio cuadernillo, en colaboración con tu maestra o maestro, tus compañeros y compañeras de 2º

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¡Rima la rima!

Es un buen momento para que practiques y construyas tus propios versos que incluyan la rima.

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Leamos datos interesantes

Al buscar datos interesantes o curiosos, y seleccionar información ¡puedes crear tu propio juego de mesa para jugar con tu

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Recuerda los personajes y las acciones que realizan cada uno.

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Las palabras escondidas

El reto de hoy: Lee otras adivinanzas en tu libro de lecturas o inventa las propias y juega con tus familiares.

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A encuadernar nuestros instructivos

El reto de hoy: Realiza tu propio cuadernillo, en colaboración con tu maestra o maestro, tus compañeros y compañeras de 2º

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Haciendo coplas

Ahora anímate a crear una versión propia.

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¡Rima la rima!

Es un buen momento para que practiques y construyas tus propios versos que incluyan la rima.

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