Contenido · Ficha de clase

La eficacia y eficiencia de los sistemas tecnológicos

También revisa tus notas de las sesiones anteriores para que puedas comprender mejor las ideas planteadas.

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¡Comencemos a resolver un problema técnico!

Primero revisa cuál es la necesidad de Pedro y su papá que no está satisfecha.

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¿Por qué innovar procesos técnicos?

Adelantos científicos y tecnológicoshttps://www.youtube.com/watch?

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¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!

Si no los recuerdas, recapitula y revisa las partes más importantes. ¿Qué hacemos?

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Entonces… ¿cuál es el problema técnico?

Revisa la siguiente propuesta en el formato.

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¿Cómo buscar información para mis alternativas de solución?

Revisa la siguiente estrategia para buscar información de manera más ágil y es complementaria.

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¿Cuáles son mis alternativas de solución?

Además de visitar siempre páginas confiables de instituciones como las universidades o grupos científicos o gubernamentales

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Mi mejor alternativa de solución

Algo importante que se abordó fue ser muy cuidadosos con tus fuentes de información: revisar tus autores, tu actualización

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La representación de nuestra solución técnica

También revisa tus notas de las sesiones anteriores para que puedas comprender mejor las ideas planteadas.

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¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

reducción de PVC de 2” a 1”, 1 codo a 90° de 2”, 1 tubo de pegamento para PVC, 4 abrazaderas de uña de 1” 2 ménsulas para repisa

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Para finalizar… nuestro proceso técnico

.- Filtro pulidor Ahora que ya tienes completo el captador pluvial, revisa cada una de las partes que lo integran.

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Y para finalizar… nuestro proceso técnico

.- Filtro pulidor Ahora que ya tienes completo el captador pluvial, revisa cada una de las partes que lo integran.

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¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

También revisa tus notas, sobre todo de las tres sesiones anteriores porque retomarás los resultados de las evaluaciones

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Contenido · Videos

Saberes y Pensamiento Científico

Saberes y Pensamiento Científico

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recurso · Video

Aprender con los oídos

En este capítulo, además de revisar las capacidades educativas de los podcast, haremos una guía para generar un criterio

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