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Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Yo creo que puede quedar mejor redactado como sigue: ¿Qué es el bullying?

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Para revisarte mejor

Antes, yo me fijaba, sobre todo, en que se cumplieran las características del tipo de texto que estaba escribiendo y en que

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Seleccionamos y comparamos información

Vamos a hacer un repaso de lo que hicimos en la sesión de hoy.

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Raíz y fruto de nuestra palabra

En la sesión de hoy vamos a seguir aprendiendo sobre la lengua y la cultura Totonaca, en esta clase hablaremos de los relatos

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Los retratos del retrato

El reto de hoy: A partir de lo que repasamos hoy, revisa y haz ajustes en el retrato que escribiste.

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De vuelta a la adaptación teatral

En la sesión de hoy recordaremos lo que trabajamos sobre la adaptación de un texto narrativo a obra de teatro y, como reto

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Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

En la sesión de hoy vamos a recordar, a partir de diferentes actividades qué sabemos sobre el artículo de divulgación y,

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Canciones, música y danza de la tradición Totonakú

En la sesión de hoy trataremos de comprender el contenido de las canciones propias de nuestra lengua y cultura reconociendo

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Lo importante es que se den cuenta de que esta forma de decir las cosas suena más amistosa: “yo te recomiendo que…”, “yo

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Diversos textos para un problema

¡Yo no he venido aquí para divertir a nadie! Yo respeto a los demás, y quiero a mi vez ser respetado.

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Para evitar el acoso escolar, yo comenzaría con las siguientes recomendaciones.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

La cosmovisión maya, hoy parte 1 https://www.youtube.com/watch?

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Los contenidos de la descripción

En la sesión de hoy vamos a continuar con la práctica social del lenguaje “Elaborar retratos escritos de personajes célebres

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La descripción: una fotografía de palabras

Yo interpreto que en el poema se describe una escena por medio de metáforas.

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El poder de la descripción

Yo diría que, ¡muy ondulado! Juan Carlos: ¿Cómo voy vestido?

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