Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
El reto de hoy:
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Hoy hablaremos de cómo, a través de la lectura de textos y al indagar en la memoria histórica, podemos desarrollar nuestras
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
¿Por qué dicen que el agua se acaba si yo veo mucha?
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
En la clase de hoy veremos cómo clasificar información cuando consultamos diferentes textos expositivos.
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
El día de hoy tendremos una clase muy interesante que tiene que ver con la lectura de textos expositivos.
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
el tema de hoy
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Información para el debate
No la dejan jugar porque… y precisamente hoy me decía: “Espero que hoy que sea Día del Niño me dejen jugar” aunque físicamente
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Hoy vamos a seleccionar un tema sobre el cual debatir.
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
(Agencia EFE), México, 13 MAY 2017.
La vaquita marina está a punto de extinguirse.
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Tu lomo condesciende a la morosa
caricia de mi mano.
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Te recomiendo tener un cuaderno a la mano para tomar notas.
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
no se lo tome a mal
y más bien considere
que donde bebo yo
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
El reto de hoy:
Retoma la pregunta, “¿Qué es una opinión?”
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· Ficha de clase
Un debate virtual
El reto de hoy:
Selecciona un tema polémico y construye argumentos para poder debatir.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
En la clase de hoy hablaremos de los conocimientos de los pueblos indígenas sobre la llamada medicina tradicional y
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