Resultados para: «caso-práctico»
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
Se ríen porque lloro y no les hago caso.
Puente musical.
Me dicen que soy tímido y yo no les creo.
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
Si es posible, realiza con tu papá o mamá esta actividad para que puedan identificar las emociones en casa caso.
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Luis: Casi bailo de felicidad porque entró mi llamada y ahora puedo compartir con ustedes que me siento de muy buen humor
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
Realiza esta práctica por unos minutos.
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Reconociendo a mis monstruos
Actividad 1: Práctica de atención.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿estás a favor o en contra?
Si es posible, discute con alguien de tu casa sobre cada situación.
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· Ficha de clase
Yo opino…
En casa tenemos esta regla de que quien cocina, no lava.
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· Ficha de clase
¿Sentimos lo mismo?
Es un caos.
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· Ficha de clase
¡Lo logre!s
Esa es una meta a lograr, aunque en este caso, perjudica a otros.Aquí está la situación de Jorge, quien logró lo que quiso
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
vives en la casa de enfrente”
La risa tiene muchos beneficios biológicos, pero también emocionales.
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· Ficha de clase
Encontrando esa voz interna
¿Crees que puedas hacer esta misión, desde casa?
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· Ficha de clase
En el baúl de los recuerdos. Primera Parte
Practica la relajación, esto ayudará a regresar a la calma.
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· Ficha de clase
Baúl de los recuerdos. Parte 3
¿Qué otra actividad crees que puedan encontrar que les ayude a sentirse mejor en casa?
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¡Guácala, qué asco!
explica cómo la emoción del asco le permite llevar a cabo reacciones de protección ante sustancias tóxicas.
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· Ficha de clase
¡La tristeza nos ayuda a reconciliarnos!
Sé que debemos permanecer en casa por nuestra propia seguridad y por eso yo no sabía muy bien qué emoción sentía.
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