Contenido · Ficha de clase

La evaluación de nuestro producto o servicio

con tu profesora o profesor de Tecnología.

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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

Estará en contacto directo con la lluvia, así que corre el riesgo de combinarse el alimento con el agua.Y, además, al estar

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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

sus mejores artículos junto con decenas de otros completamente nuevos.

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La presentación de nuestro proyecto

No olvides compartir tus dudas o comentarios con tu profesora o profesor de tecnología, así como con tus compañeros para

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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

Un perrito con el “Pisa y come”.   La profesora Kathy hablando con el carpintero.

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¿Cuál es el campo de estudio de la Tecnología?

(Se termina de forrar el libro, con el plástico).

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¡A tiempo!

Temporín estaba reunido con todo el pueblo, para buscar una solución al grave problema de Dormilón.

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Jugando en el espacio

Los pantalones puedes usarlos en tus piernas, Proteger tus piernas es muy importante ya que con ellas puedes saltar, gatear

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Dos lados de mi cuerpo

dentro del aro, primero con una mano y después con la otra mano.

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En mi tribu

con los vasos de plástico o cartón e intenta tirarla con un solo pie.

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Corro, brinco, repto

Énfasis: Explora sus patrones básicos de movimientos a través de juegos con materiales que encuentran en casa

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Me muevo y aprendo

Una vez que la hayas encontrado remarca primero con tu mano los lados de la figura y después hazlo con tu pie.

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Sin caernos

Bolsitas con semillas, arroz, frijoles y sopa. Pelotas. Aros de cartón.

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Mis manos pueden

Es momento de comenzar con tus actividades.

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Mi cuerpo en la jungla

Para eso debemos pensar cómo son las cuevas; simula con tu cuerpo una cueva.

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