coleccion · Ficha de clase

Así creamos nuestros libros

Jee jña maa kua’ wo.2°. La’i ne jmiñi.3°. Ï ‘’ma’ makiä mikui.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

También por la distribución de acentos y pausas; por ejemplo, la provocada por la coma que precede siempre a la palabra “

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

También por la distribución de acentos y pausas; por ejemplo, la provocada por la coma que precede siempre a la palabra “

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

grupos originarios y afrodescendientes, con los migrantes que a lo largo de la historia han venido a México de diversos países

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Análisis de diferentes tipos de texto

misma que varía de un tipo de texto a otro, en este rubro se incluyen: presentación de la información, organización, partes

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

profeta, reflexiona desde particulares perspectivas sobre temas comunes como el amor, el matrimonio, el trabajo, el bien y el mal

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Las palabras de la experiencia

programa: “Las palabras de la experiencia”Modalidad en la que se realiza: Programa en vivo con la participación de abuelos o padres

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Lengua, canto y movimiento

Con las partes de nuestro cuerpo.Con nuestras manos. Aplaudimos.Escribimos y saludamos. Con nuestras piernas.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Ma hetsi rä ixki ma hetsi rä ixki nu rä hai, xä ntheni magä po´thu, rä yä zi ndäpo pa yä bätsi xudi, ndämani Nu´bu gi ne

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El eclipse de la luna

ili usita a bwaariane, junak beja ka yumaika yeu tomtine, tuisi beja tenita a bwaariane, ka yumaik kaapaane, bwepuleim ka mam

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Lengua Indígena

Tu ja a’gidha’ ap gui’ na apim map oi’dha’ na apich chu’ ba mat.

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Sembrando identidades

A continuación, realiza la siguiente entrevista con tus padres, abuelos o alguna persona mayor de tu comunidad.

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Análisis de un texto

Sus ojos y sus gritos me seguían y, me siguen aún, a todas partes.

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Lengua Indígena

En el video puedes apreciar un ejemplo de cómo por una decisión colectiva y por la organización comunitaria, en el poblado

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

Uama lilalakgapasni na litalhka aknika mak paxauayauj nak kgatani, akxnika makskujauj na kin kgalakchiknikan e na chu uachi

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