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¡Resolvemos problemas numéricos!

¿Y ya te quedó claro a qué hace referencia?

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Creando a partir de figuras geométricas

Vas a observar el cuento que Janeth te contó hace unos meses en la sesión de preescolar.

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Organizo mis actividades por semana y mes

eso sólo se hace una vez cada tres meses.

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Jugamos con las colecciones

Eso es sólo lo que parece, no sabe si el cálculo que hace Zohar es correcto, se sugiere que puedas saberlo si cuentas cada

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Al final, ¿cuántos son?

Esta respuesta es de Román, que dice: “yo, como ya sabía que había 21 fichas, sume 1, son 22 luego, quite 2, son 20 y luego

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Álbum de estampas

Aquí está la respuesta de Alex: Él dice que es el marco donde aparecen los 5 niños, ya que yo lo midió con

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¿Iguales o diferentes?

Aquí hay algunas propuestas de estudiantes: Gustavo dice: Yo ordené las tiras del mismo color, de mayor a

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Construyendo… con 2

Muchas felicidades por lograr el reto que propuse, también quiero contarte que yo solo sabía armar el trapecio de una forma

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Collares de colores

La respuesta que dieron para el segundo collar: Lorena, quien vive en Aguascalientes, dice: Yo conté primero

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¿Cómo debo de pagar?

Yo creo que se puede con 15 monedas de un peso, pero también se puede pagar con una moneda de diez pesos y con cinco monedas

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¿Y… cuánto se quitó?

Efraín tiene un reto para ti que dice: Sí yo tenía en mi bolsa 18 canicas y ahora tengo solo 6, ¿Cuántas

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¿Qué juego prefieres?

Aprendizaje esperado: recolecta datos y hace registros personales.

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Completando hasta 10 en mi tablero

Se me hace más fácil sumar 10 y el siguiente número”.

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¿Qué signo es?

Liliana dice: Se puede agrupar, a mí me gusta agrupar, se me hace más sencillo.

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¿Más estrellas o menos?

Martha dice: “Yo he visto los signos cuando mi mamá hace cuentas de los gastos de la semana”.

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