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Señalar información en cartas formales

Antes de continuar te invito a ver el siguiente video para recordar lo que son los conectores.

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¿Cómo y qué preguntar?

Hay que realizar una primera actividad, en donde se te pide que la vayas siguiendo y reflexionando, esta tiene que ver con

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

era un periodista con gran oficio, escribió una frase muy interesante al respecto: Un buen entrevistador, a mi modo de ver

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Es de sabios corregir

¿Su carrera como enfermera tiene que ver con el contenido que escribe?

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No se escribe como se habla

Para adentrarte en la sesión, te invito a ver las siguientes cápsulas, en la que el Doctor Alejandro Velázquez, especialista

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La importancia de los guiones

Ahora, hay que ver el cierre de este relato.

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Sin signos no se entiende

¿Puedes ver a que se refiere el compañero de Eduardo?

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Identifico mis fortalezas

Para que conozcas más al respecto, se te invita a ver el siguiente video, donde la maestra Mariana Chacón te hablará un poco

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Entre todos avanzamos

Por otro lado, puede suceder también que, en la adaptación teatral, el espectador pueda ver en el escenario a los personajes

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Valorar nos hace crecer

Pon mucha atención, para ver si tú coincides con esta alumna en las observaciones que realizó.

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De los aciertos y desaciertos se aprende

La respuesta tiene que ver con el inciso “b”.

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Rectas y ángulos

Como puedes ver en la imagen, sólo se tiene el ángulo 1, que mide 60 grados, y se pide determinar la medida de los demás.

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100 adolescentes respondieron

Quizás en algún momento pudiste ver que la señora de la cooperativa escolar registraba lo que compraban con mayor frecuencia

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¿Probabilidad o suerte?

Cabañuelas https://youtu.be/NapGzLbsOwU Como pudiste ver en el video, cuando haces un ejercicio

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Variación lineal

Entonces, si asisten 36 personas a ver el espectáculo circense, basta con multiplicar $8 por las 36 personas.

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