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· Ficha de clase
México a través de su población (repaso)
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· Ficha de clase
Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?
Analiza sus características, para ir comparandolas y organizándolas en un cuadro comparativo.
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· Ficha de clase
Renacimiento: Panorama del periodo
un mayor control sobre sus territorios y sus súbditos.
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· Ficha de clase
Noticias de última hora: la peste
Aprendizaje esperado:
investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia
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· Ficha de clase
Japón durante la Edad Media
poder y su linaje.
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· Ficha de clase
Las maravillas de Oriente: China
17 años; partió en compañía de su padre y tío.
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· Ficha de clase
Cartas sobre India durante la Edad Media
¿Tú ya habías pensado acerca de esto que comenta Santiago en su carta?
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· Ficha de clase
El islam y la expansión musulmana
Al conquistar el sur de España, los árabes introdujeron estas palabras al español.
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· Ficha de clase
Atacando Constantinopla
Para el siglo XV el Imperio bizantino se encontraba debilitado, su ciudad más importante había resistido gracias a sus murallas
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· Ficha de clase
La Reforma protestante
La Iglesia católica sostenía que la salvación de los creyentes se podía lograr por medio de su fe, sus obras, sus servicios
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· Ficha de clase
Pensando el humanismo: una mirada reflexiva al Hombre de Vitruvio
Sigue habiéndo muchas personas que siguen profesando alguna religión, cada una a su manera y ajustada a sus creencias.
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· Ficha de clase
La globalización acompaña tu día a día
Cuando conoces a alguien, conoces su cultura, sus tradiciones, costumbres, creencias, etcétera.
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· Ficha de clase
Los libros objetos de la historia
Rectangular es su portada, su lomo y su contraportada y rectangulares son todas las hojas que lo integran, tejidas o pegadas
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· Ficha de clase
Maratón histórico: Repaso
acechaban e invadían territorio de su Imperio, los llamaban de esa forma despectiva porque no compartían su modo de vida,
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· Ficha de clase
La Reforma protestante
La Iglesia católica sostenía que la salvación de los creyentes se podía lograr por medio de su fe, sus obras, sus servicios
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