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Por 10, por 100 y por 1000

Sigue la misma forma de trabajo que en la sesión anterior. Después, revisa los resultados con la calculadora.

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¿Antes o después? II

Con el robot “H” podemos hacer la misma operación.

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¿Cuánto suma?

De la misma forma, con los decimales, debemos tener mucho cuidado alineando las cifras de los números que estamos sumando

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¿Cuántas veces cabe? I

no es exactamente lo mismo. Ahora, ve lo que corrió Rafael, que parece ser que es el que avanzó más que todos.

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¿Qué tanto es tantito?

En el caso de las paletas de hielo como las paletas de todos los sabores tenían el mismo precio; entonces, el porcentaje

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¿Qué tan lejos queda?

La relación entre las posiciones y las distancias entre los lugares es la misma de un mapa a otro.

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Multipliquemos en grande

Iniciaremos una secuencia en la que se abordarán dos desafíos matemáticos sobre un mismo tema: la construcción de reglas

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El mundo de los ceros

Por ejemplo, 14 por 5 es lo mismo que 14 por 10 y luego lo divides entre 2, mentalmente, es más fácil seguir ese camino que

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A dibujar estructuras

En la pirámide la altura no mide lo mismo que las aristas de las caras.

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Desplazando figuras

En el prisma se dijo que el eje medía lo mismo que las aristas de los lados.

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¿En qué son diferentes?

pudiste dar cuenta la geometría está en todos lados y la puedes distinguir en las construcciones que te rodean, en la misma

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Descuentos e impuestos

Como te podrás dar cuenta, se hubiera pagado lo mismo, no importa por cual dato comenzar, el resultado hubiera sido el mismo

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¿Cuánto suma?

De la misma forma, con los decimales, debemos tener mucho cuidado alineando las cifras de los números que estamos sumando

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¿Cuántas veces cabe? I

no es exactamente lo mismo. Ahora, ve lo que corrió Rafael, que parece ser que es el que avanzó más que todos.

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¿Cuál será el porcentaje?

multiplica el costo total por 0.16, de esa forma obtienes el IVA, lo restas al precio con IVA incluido y listo, te dará el mismo

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