Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
Espero que lo disfrutes tanto como yo.
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Yo no quiero pasarme el día dirigiendo este imperio.
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Mientras la veía en el video, sentía que me estaba hablando un familiar: una hermana, mi mamá o una tía, no sé, yo
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
mui
Te invito a que tengas a la mano tu lápiz y cuaderno para ir anotando algunas preguntas que haremos durante
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Pero yo tenía la urgencia de comunicarme con ellos.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Vamos a recordar qué fue lo que vimos en la clase de hoy.
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
El tema de hoy es sobre las leyendas.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Hoy tenemos preparada una sesión en la que repasaremos un tema muy importante: el boletín informativo.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Recuerda en la estructura de las leyendas y los elementos que hoy vimos que no pueden faltar.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Hoy en nuestra sesión vamos a recordar cómo se redacta un texto expositivo.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
Pero antes de entrar en el tema que hoy nos ocupa te invito a conocer un poco más de nosotros los o´dam.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Yo sugiero la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Yo digo que la que dice: “El que mucho abarca, poco aprieta”.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Martha es, sin duda, una joya porque ha pasado de mano en mano y de generación en generación.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Jiak nokpo jiawaik into yoi nokiu kuakti ama ji’ojtei.
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