Resultados para: «ejercicios-con-ecuaciones»

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¿Qué formas de representación técnica conoces?
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¿Qué formas de representación técnica conoces?
En esta sesión, reforzarás los conocimientos relacionados con “La comunicación y representación técnica”: ¿Los recuerdas?
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¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
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¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
¿Hay algún tipo de relación con la comunidad y con la naturaleza? ¿Cuál?
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¡Planteemos el problema técnico!
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¡Planteemos el problema técnico!
Con nostalgia abandonan todas las cosas que se encuentran en esa sección. ¿Qué sucederá con Irene y su hermano?
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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
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¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
, para poder interactuar con mayor libertad y con ello conocer a otros jóvenes de su misma edad, todo ello debido a que no
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¡A buscar alternativas de solución!
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¡A buscar alternativas de solución!
Se trata de espacios públicos con basura.
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Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Contenido · Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Se iniciará con el cuerpo del objeto.
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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
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¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Por último, el paso 6.- Acabados: Esta parte del proceso tiene que ver con los materiales que se utilizarán con la intención
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¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Contenido · Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
con tu profesora o profesor de Tecnología.
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El desarrollo de nuestro proceso técnico
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El desarrollo de nuestro proceso técnico
Luego habrá oportunidad de compartir con tu profesora o profesor de tecnología.
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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
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¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Contar con una superficie estable.
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La evaluación de nuestro producto o servicio
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La evaluación de nuestro producto o servicio
con tu profesora o profesor de Tecnología.
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¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Contenido · Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Estará en contacto directo con la lluvia, así que corre el riesgo de combinarse el alimento con el agua.Y, además, al estar
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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
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¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
con tu profesora o profesor de Tecnología.
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La presentación de nuestro proyecto
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La presentación de nuestro proyecto
No olvides compartir tus dudas o comentarios con tu profesora o profesor de tecnología, así como con tus compañeros para
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Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Contenido · Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Un perrito con el “Pisa y come”.   La profesora Kathy hablando con el carpintero.
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