Contenido · Ficha de clase

Matemáticas y economía

Respuesta: Piensen que tienen una caja y reúnen distintas herramientas en su interior, para que en su futuro inmediato o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística

En los hilos se hacían nudos para representar distintas cantidades; en la parte inferior, los nudos indicaban unidades, después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígono de frecuencia y gráficas de línea

La marca de clase es igual a la suma del límite superior más el límite inferior entre dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad

Por ejemplo, analiza “El problema del agente de ventas”: Un agente comercial sabe que cada vez que visita un cliente tiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otro tipo de gráficas II

Así se observa que lo que está en la parte inferior de la caja es el primer 25% de los datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

Sin embargo, en el cubo formado no es así; la parte inferior del número uno coincide con la parte superior del número dos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Ingenio

Se te presenta una igualdad, que a primera vista se puede decir no se cumple.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Polígono de frecuencia y gráficas de línea

La marca de clase es igual a la suma del límite superior más el límite inferior entre dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística

En los hilos se hacían nudos para representar distintas cantidades; en la parte inferior, los nudos indicaban unidades, después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II

Pero necesitas el perímetro de la circunferencia superior e inferior, por lo tanto, duplicarás el resultado obtenido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

No pierdas de vista que este tipo de exámenes te pone a prueba, así que las soluciones no tienen que ser necesariamente inmediatas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I

Y atenderás ejercicios de algunos alumnos del interior de la República. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Visto así, en realidad, Juana perdió esa cantidad también conocida como interés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de numeración

Es un sistema de numeración en donde cada unidad se divide entre 60 unidades de orden inferior, es decir, es un sistema de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equivalencia

Para las fracciones “tres quinceavos” y “un quinto”, es más sencillo; a simple vista se observa que 15 es múltiplo de 5,

Ver contenido