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Problemas multiplicativos III

Cuando tienes que realizar un cálculo que requiera conocer una cantidad que resulta de sumar varias veces la misma cantidad

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm

De la misma manera en que la acabamos de hacer con San Juan y La Calavera.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales I

Es importante que recuerdes que podemos representar el mismo número por medio de fracciones o con números decimales.

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

seguir el que considere adecuado; algunos procedimientos pueden ser cortos y otros largos, pero todos nos deben llevar al mismo

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Buscando lugares en el teatro

necesario conocer con cierto detalle un lugar para poder dar indicaciones sobre cómo llegar a él o para moverse dentro del mismo

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El mundo de las 100 partes II

Adeudo vencido: $700 pesos Para ver el monto a pagar, realiza el mismo procedimiento, utilizando cuadros similares a los

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El mundo de las 100 partes l

El tanto por ciento va a ser lo mismo que la parte de un entero que está dividido en 100 partes iguales.

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La Revolución Mexicana en números

años entre 1900 y 1910, obtenemos un promedio de cuánto fue creciendo la población cada año, asumiendo que lo hizo al mismo

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

es de 65 pesos después de aplicarle el descuento, el porcentaje de descuento de la primera columna sería exactamente lo mismo

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II

El costo total del sarape de la tienda de Ana es de 140 pesos, que es lo mismo que el 100 por ciento.

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Interpretación de una gráfica circular

Ahora tenemos preguntas extras sobre la misma situación planteada en el desafío.

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Sobre la recta I

Por ejemplo, 4.0 es lo mismo que el número 4; también has visto que 3/2 es igual a 1.5, y que 1/100 es igual a 0.01 Todos

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Sobre la recta IIm

¿Puedes usar la misma idea? Primero, vamos a localizar el entero.

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¿Quién va adelante? II

No debes olvidar que ambas se refieren al mismo recorrido y a la misma distancia.

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El mundo de los ceros

Por ejemplo, 14 por 5 es lo mismo que 14 por 10 y luego lo divides entre 2, mentalmente, es más fácil seguir ese camino que

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