Contenido · Ficha de clase

Rimas en la lluvia

, rain, go away.

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Exploremos nuevas canciones

Now, let’s see if you remember the alphabet.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

From the sea let's go to the forest, where a story took place. / Del mar vamos al bosque.

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Descubro palabras en una canción

Puedes hacer un dibujo de la canción y les puedes explicar que pasó en la granja, ese es tu trabajo.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

From the sea let's go to the forest, where a story took place. / Del mar vamos al bosque.

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Ayudemos a Pedro

Let’ s review the Wh questions.

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Preguntando por los objetos del aula

Crossed legs. / Tijeras. Piernas cruzadas. Colored pencils. Wiggle fingers. / Lápices de colores.

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Let’s make a fruit salad

Let’s make a fruit salad

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Las partes de la receta

. / Observa los carteles con los pasos de preparación ilustrados y los lees haciendo un movimiento para cada uno.

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(Ciclo I)

Katy: “Mom, I would like to go to the park” Can we go for a while?

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Jugando con los saludos en inglés

Let’s go! ¡Sigamos! Se pueden usar estas 2 formas para decir Hola – Hello, hi.

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Las señales del semáforo

The traffic light shows you when to go. Red means stop yellow means wait and green means go.

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Conozcamos las partes del cuerpo

So, let´s go. Tell me, what is it? / Dime ¿Qué es esto?Head / cabezaWhat are these? / ¿Qué son estos?

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Los señalamientos del

¿Les atinaste a todas?

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Los objetos del hogar y su localización

First, let’s learn the names of 3 rooms of the house.

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