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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Para esta sesión necesitarás: Hojas blancas o un cuaderno. Lápiz. Lápices de colores. Tu cuaderno de palabras.

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Rima, canta, transforma y crea

Estaba la garza muy cerca del agua, cuando contenta se puso a cantar; vino la zorra y la hizo callar.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

qué bueno que ya pudiste leer el título solo y qué buena descripción lograste de los lobos de los cuentos de esta sesión.

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¡Así soy ahora!

Para esta sesión necesitaras: Tu libro de texto de Lengua materna español de primer grado. https://libros.conaliteg.gob.mx

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Sapos y otros bichos que riman

A los poetas les gusta jugar con las palabras y la inventiva, con esta idea observa como quedó otro poema.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Para esta sesión necesitaras: Tu lápiz. Cuaderno.

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El informador

Para esta sesión necesitaras: Tu cuaderno. Lápiz.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

¡Esta actividad!

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Crucigramas

Con estas palabras, puedes crear un crucigrama con esas palabras.

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¡Esta es mi historia!

¡Esta es mi historia!

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

Y la otra pregunta es, ¿De quién estaba enamorada?

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¿Qué dijo?

tu cultura y que la forma de hablar depende del lugar, de la situación en la que estas y de la persona con quien estas dialogando

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¿Buenas tardes o quihubo?

Para esta sesión necesitarás tu libro de Lengua Materna de primer grado. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm ¿Qué

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¡Diez perritos y muchas rimas!

¿Estuvo complicado el canto-cuento o cuento-canto?

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¡TACOS, tacos o tacos!

¿Por qué crees que estas niñas y niños piensan que sólo saben leer en su libro o en su cuaderno?

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