Resultados para: «do-you-have-them-in»
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they?
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· Ficha de clase
Adivina cómo soy
Hoy en día, el término hace referencia a personas o seres imaginarios que aparecen en diversas obras.
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Utiliza la voz narrativa en primera persona:
“Yo digo que…”
“Nosotros creemos que…”
“Yo pienso que…”
“Nosotros sentimos que
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
Identificaste situaciones donde se hace necesario regular la convivencia.
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· Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
sociedad es cambiante, y eso obliga a actualizar y a realizar cambios en los reglamentos y las leyes, como lo que leíste hace
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· Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Los reglamentos son textos discontinuos, pero ¿qué los hace diferentes del resto?
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· Ficha de clase
Fíjate en el modo
En la segunda identificaste que leer es la acción que se hace.
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· Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
Esto hace que referencia a una acción venidera.
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· Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
En el apartado “de las Sanciones” se hace énfasis en la palabra atención, pero no queda claro, ¿cuál es motivo?
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· Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Siendo un investigador
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Resaltando las ideas
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
elige un tema y hace una pequeña investigación.
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