Resultados para: «despedida-formal»
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· Ficha de clase
La probabilidad
También se puede expresar en forma decimal y en porcentaje, pero ¿por qué es importante esto?
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
¿Contestaste de forma correcta todos los cuestionamientos?
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
¿Habrá alguna otra forma de conocer esta información?
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Para expresar lo anterior de forma general, puedes construir una tabla.
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· Ficha de clase
Las funciones
Luego se forma un triángulo rectángulo con líneas punteadas y la gráfica.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Al analizar el enunciado del problema, puedes identificar que está formado por dos partes.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Expresa cada relación como una razón
Determina si esas razones forman una proporción
La
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
Lo que se quiere saber es la cantidad de paquetes que se pueden formar.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Entonces, ¿qué valores tomará el Aleatorio en el caso de la ruleta dividida de la forma en qué se mostró?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Otra forma de ingresar la fórmula anterior, es escribirla delante del título como: =CONTAR.SI(B2,”A”)
Continúa
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica
Con esto se forma la fracción ¼ , donde el 1 representa el resultado favorable, en este caso la carta que elegiste para ganar
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Entonces la probabilidad es de un medio, que en su forma decimal representa 0.5 y en su expresión como porcentaje, representa
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· Ficha de clase
La desviación media
Este valor da una idea de qué tan dispersos están los datos de la media aritmética, dicho de otra forma, este número indica
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
¿Cuál de las medidas de tendencia central representa de mejor forma la edad que tienen las personas que asisten a la clase
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
Para formar el polígono se unen, en su parte más alta, los puntos medios de las barras mediante segmentos de recta.
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