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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Te comparto un mensaje de una compañera Mariana, que escribe desde el Estado de México.

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¿Cuál es el número perdido?

Te comparto la estrategia de Lucila de primer año de primaria: Lucila dice: Podemos poner las fichas

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La ronda de fichas

Aprendizaje esperado: exploraras manifestaciones artísticas y culturales de tu entorno, y las reconocerás

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Mientras lo haces te comparto las respuestas de algunos niños y niñas de primero: Jesús dibujó seis y uno.

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Las figuras de la Mariposa

Las matemáticas no son solamente números, también puedes hacer uso de tus dotes artísticos.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Aprendizaje esperado: estimaras, compararas y ordenaras directamente capacidades

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Aprendizaje esperado: estimaras, compararas y ordenaras directamente capacidades

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Las hojas de colores

Énfasis: utiliza estrategias para cuantificar y comparar colecciones de hasta 100 elementos.

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Mi colación preferida

En tu tabla compara la siguiente información.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

tamaños de lados diferentes como la siguiente: Todo depende como cortes y dobles: Y si comparas

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Peso, comparo y ordeno

Peso, comparo y ordeno

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¿Pesa más o pesa menos?

¿Cómo se tendría que comportar la balanza?

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¿Mayor o menor?

Énfasis: compara cantidades representadas como sumas de decenas y unidades.

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Decenas y plantas sueltas

Puedes comprar 6 cajas y 27 plantas sueltas.

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Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?

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