coleccion · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

¿Las recuerdas?

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Leyendo cuentos

Esperamos que recuerdes cuáles son estos elementos y cómo identificarlos dentro del cuento.

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Antes de publicar, revisar

Con esto termina la sesión de hoy, pero recuerda que el aprendizaje no se termina.

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Emociones que quiero provocar

Te lo juro por lo más valioso que tengo.

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Para no repetir

Recuerda que todos estos recursos lingüísticos se entretejen entre los enunciados para unir una serie de ideas y formar un

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Antes de seguir, recuerda algunos aspectos sobre las narraciones: El cuento es una narración que puede ser relatada

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Había una vez, en algún lugar…

Recuerda que debe ser breve y contener todos los elementos que revisaste, dando importancia a cada uno.

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Así se construye un personaje

¿Qué recursos usarías para describir a un personaje tanto física como psicológicamente?

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Recuerda que al escribir un cuento puedes jugar con los saltos de tiempo, siempre y cuando tus ideas tengan lógica dentro

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Comentarios con sentido

—Cuando te sientes a comer, los codos en la mesa no has de poner— le recuerda.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Y, por último, en el pregón demuestra una sociedad de bajos recursos, pues en ella hay personas que no tienen los recursos

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¡A darle que es mole de olla!

Se te recuerda que, si no lograste interpretar todas las frases o no pudiste completar las actividades, puedes buscar en

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Consulta refranes, dichos y pregones

Pero antes, recuerdas cuáles eran las frases que anotaste.

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¿Dónde busco lo que digo?

Recuerda que el fomento de la escritura es importante, pues gracias a ella se puede preservar la cultura, costumbres y conocimiento

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Otra característica importante de los refranes es el uso de recursos literarios como la rima, tanto asonante como consonante

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