Contenido · Ficha de clase

Avanzo en mi descripción

Observa algunos videos de alumnas y alumnos de primer grado de la república, de cómo han avanzado en su descripción.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

En lo que escribes en tu cuaderno observa las participaciones de alumnos y alumnas de primer grado: ¡Gracias Gregorio!

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Anagramas

Es momento de empezar, la primera palabra subrayada es: animales, ¿Cuántas letras tiene la palabra animales?

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¡Así soy ahora!

Ya terminaste de escribir como eras de bebé, tu primera palabra, tu primer día en la escuela y otros datos de cuando eras

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Sapos y otros bichos que riman

Te comparto las aportaciones de Aldo y Soledad de primer grado del Estado de Chihuahua, realizó lo siguiente: Aldo leyó

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Primera palabra “Nombre de persona” Carlos. Marco: Escribió Cuauhtémoc 10 puntos.

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El informador

En tu libro de lengua materna español primer grado en la página 140 dice lo siguiente.

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Recuerda que en los nombres propios la primera letra se escribe con mayúscula.

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Crucigramas

¿Cuál es la primera palabra?

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¡Esta es mi historia!

Fíjate en el siguiente texto que mandaron niños de primer grado y con base en lo que observas ve respondiendo a lo que pide

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Rimando ando hasta bailando

A continuación, te comparto los cometarios de compañeras de primer grado. ¡Qué buen esfuerzo Ema, gracias!

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Te leo lo que me gustó

Para ello, primero revisa los materiales que tengas en casa, o si las condiciones sanitarias por COVID-19 lo permiten, con

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

La respuesta de la primera pregunta tiene 7 letras, empieza con E y termina con A.

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¿Qué dijo?

Lee de nuevo el mensaje de texto que mandó el primo de la maestra Jazmín.

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¿Buenas tardes o quihubo?

Para esta sesión necesitarás tu libro de Lengua Materna de primer grado. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1COA.htm ¿Qué

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