Resultados para: «fuerza-electrica»
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Esta emoción tiene una fuerte función protectora para nosotros mismos y promueve la empatía por parte del entorno social.
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
Además, hay que tomar en cuenta que todos los recursos de texto y audiovisuales que se encuentran en el internet fueron creados
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· Ficha de clase
¿Qué es y cómo funciona el internet?
mundo.Además, hay que tomar en cuenta que todos los recursos de texto y audiovisuales que se encuentran en el internet fueron
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Las técnicas actuales de edición digital permiten mostrar imágenes como si fueran dioramas.
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Las técnicas actuales de edición digital permiten mostrar imágenes como si fueran dioramas.
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Como puedes observar, las palabras subrayadas están mal escritas, reflexiona sobre el porqué fueron escritas de esta forma
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
alumna adaptó algunas reglas, tomando en cuenta el contexto de su escuela, eso sí, las reglas básicas que modelan el juego fueron
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Si quieres reclamar algo, seguramente usarás un tono fuerte, directo, pero si quieres pedir algo, probablemente suavices
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· Ficha de clase
Escribo mi nombre
Melena y música fuerte hasta que se ponga el sol, aunque es verdad que en mi arpa podría tocar un soul.
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· Ficha de clase
Escribo mi nombre
Melena y música fuerte hasta que se ponga el sol, aunque es verdad que en mi arpa podría tocar un soul.
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· Ficha de clase
Escribo mi nombre
Melena y música fuerte hasta que se ponga el sol, aunque es verdad que en mi arpa podría tocar un soul.
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
A la maestra Mavis no le gustaba que fueran desobedientes, y decía:Si no obedecen a la maestra no puede funcionar la clase
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· Ficha de clase
En el resumen, ¡lupa con la ortografía!
Como puedes observar, las palabras subrayadas están mal escritas, reflexiona sobre el porqué fueron escritas de esta forma
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· Ficha de clase
Reglamento en versión final
alumna adaptó algunas reglas, tomando en cuenta el contexto de su escuela, eso sí, las reglas básicas que modelan el juego fueron
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· Ficha de clase
Depende del contexto
Si quieres reclamar algo, seguramente usarás un tono fuerte, directo, pero si quieres pedir algo, probablemente suavices
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