Resultados para: «decimo»
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decido?
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
Primero, analiza los elementos:
Tienes dos valores por encontrar, es decir, los dos números que desconoces.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
En la segunda expresión: El perímetro es igual a 4 veces 3(2), es decir, 6 + 6 + 6 + 6.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Tomando en cuenta la figura total, se tiene como base (x + 3) por su altura (x + 1), es decir:
(x + 3) (x + 1)
Con estos
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
consideró la siguiente condición del problema: “trazaron el desarrollo plano de una caja de base cuadrada sin tapa”, es decir
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Es decir, todos los lados que miden “y” medirán lo mismo en todas las figuras.
¿Cuál es el área de cada figura?
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
¿Recuerdas qué quiere decir dos a dos?
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
Como puedes observar, todos los lados tienen la misma medida, miden 6 metros, pero ¿esto quiere decir que se trata de un
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· Ficha de clase
Teselados
Las figuras no se sobreponen, es decir, no se enciman.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
El decímetro se abrevia dm y equivale a un décimo de metro, es decir, 0.1 m (cero, punto, uno).
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos irregulares
Es decir, ¿cuál será el número de diagonales que tiene un cuadrado?
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Son iguales o congruentes y miden 90 grados, es decir, son ángulos rectos.
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Esto quiere decir que el radio de esa circunferencia también mide 8 centímetros.
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
Para poder eliminar a la incógnita “x”, debido a que tienes coeficientes diferentes, llevarás a cabo un producto cruzado,
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Es decir, x=5.
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· Ficha de clase
El método más pertinente
Es decir, se realiza un paso menos respecto a la opción 1.
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