coleccion · Ficha de clase

Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Si es un cantante, por ejemplo, seguro sabes de dónde es, cuántos años tiene, cuál es su canción más famosa, etc.

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Las narraciones

¿Qué te querrá decir la maestra con este concepto?

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Analicemos lo que consumimos

Has analizado muy bien este empaque, con esto, llegaste al término de tu sesión de este día.

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Aprendamos a vivir y convivir

que verás en este ciclo escolar.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Para que esto quede más claro lee el siguiente ejemplo: en una comunidad totonakú, para saludar a sus mayores dicen Hola

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Lo que nos hace sentir la literatura

Te vas a encontrar con el índice y, unas hojas adelante, está este mensaje importante.

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¿Qué vamos a leer?

Aquí está el nudo de esta historia: Y, por último, está el final:

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

chiste: Un señor, muy molesto, llama al mesero, ¡Mesero, este plátano está blando!

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Recordando las flores escogidas: la antología

Para profundizar un poco más sobre el tema observa el siguiente video.

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Esto es fundamental, porque así puedes verificar la información y es esto lo que la hace más confiable.

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

¿Cuál crees que es la idea principal en esto que acabas de leer?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

¿Cuál crees que es la importancia de aprender más sobre nuestra lengua, el español?

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Me expreso correctamente

Al inicio se describe que debe dirigirse hacia el este sobre la calle Doctor Camilo y debió decir avenida, porque ahí está

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¿Hacia dónde vamos?

Sigo al noroeste una calle y llego a la calle Allende, camino media cuadra más y listo, ya llegué, está muy fácil

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Los caminos que seguimos

Analiza los elementos que tiene: En el cuadrante oeste está la Rosa de los vientos que indica que el oeste está

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