Resultados para: «sombra»
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
Al concluir comenta sobre los movimientos y sensaciones que experimentaste con esta exploración.
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· Ficha de clase
¿Y cómo me muevo?
Comenta con tu familia sobre como sientes tu cuerpo ahora que lo has preparado para los ejercicios de exploración.
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· Ficha de clase
Me pinto de colores
Chorreaban pintura y formaron charcos sobre el papel, los charcos parecían divertidos.
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· Ficha de clase
Aventuras arqueológicas
Observa el siguiente video sobre la alimentación de los mayas, de la mano de un grupo de niños exploradores muy especiales
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
madera, mi cuerpo es de piedra, en el orden que ella elija, y tu irás modificando sus movimientos.Al concluir comenta sobre
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· Ficha de clase
Lugares para moverme
Un silbato.La semana anterior aprendiste sobre diversos movimientos del cuerpo dentro de tu espacio personal o kinesfera,
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
Sus textos los escribe sobre la cultura totonaca, sobre la naturaleza.
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
El crujir de las ramas es melodía,
el pájaro corazón, sobre el árbol, pía.
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
Énfasis: formula preguntas sobre lo que le gustaría saber y no se encuentra en el texto que leyó.
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· Ficha de clase
Las innovaciones en mi énfasis de campo
sobre las Innovaciones técnicas para la obtención de energía, para fortalecer tu aprendizaje.
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· Ficha de clase
Todos participamos II. La técnica es de todos
Conocerás un poco más a fondo sobre el proceso de construcción tradicional.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Para saber un poco más sobre la importancia de medir, observa el siguiente video, sobre cómo se mide el nivel de alcohol
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Reflexiona sobre la frase de Rosalind Franklin, química y cristalógrafa británica.
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
Reflexiona sobre la frase de Rosalind Franklin, química y cristalógrafa británica.
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· Ficha de clase
Clasificación de los animales
¿Quieres conocer un poquito sobre estos lugares?
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