coleccion · Ficha de clase

Información en gráficas de barras

Los títulos están completos, se comprende qué tipo de información está en la gráfica, pero si le quita palabras no vamos

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

pero no es así.

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El nombre de las mascotas

¡No, esa no queda!

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“Los niños y sus mascotas”

; el sábado no sería posible por la mañana, pero sí por la tarde; y el domingo no se puede por la mañana (Mario no asistiría

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Con mucha precisión

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Cuánto mide?

nos falta hacer algo, no hemos utilizado la regla.

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“Varios caminos y distintas mediciones”

También estudiamos el día de hoy que a veces podemos tener errores en las mediciones, que, si no medimos bien, y si no utilizamos

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“Muchas formas de medir”

Ahora vamos a comprobar si las estimaciones fueron correctas, sí estuviese cerca o lejos, si más o menos te acercaste al

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Volcanes del mundo

¿Ves que fácil es comparar los datos si primero se organizan?

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Serpientes

El reto de hoy: Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Qué parte es?

Puedes compararlos para que te des cuenta si lo son o no.

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Memorama de multiplicaciones

Te parece si jugamos a desarmar multiplicaciones, si consideramos por ejemplo que 90 es el producto de multiplicar 10 x 9

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Las tablas hablan

No haremos otra tabla, pero, muy bien conductor has desempeñado muy bien.

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El tiempo y sus problemas

aún no lo tienes.

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Mientras más cerca, mejor.

Pero y si te dijeran que son casi 200, ¿Qué dirías? ¿Estarías de acuerdo o no?

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