Resultados para: «preguntas-directas»
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directa?
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
El reto de hoy:
Escribe y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
¿Qué es un pregón, un dicho y un refrán?
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Qué te parece si escuchas las voces del ayer, en donde se preguntó a varias personas, lo siguiente:
¿Sabe algún dicho, refrán
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
La fuente más directa sería preguntar a otras personas y, para ello, conviene contar con una herramienta que permita registrar
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Te preguntarás: ¿Cómo que “mole de olla”?, ¿A quién se le dará mole de olla?, ¿O qué será mole de olla?
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
De acuerdo con los refranes anteriores, contesta la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
¡Pregunte sin compromiso, pásele, pásele, madre!
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
—le pregunto con la boca llena—.
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Y en sentido figurado supone ser la respuesta a algún cliente que preguntara “¿tiene esquites?”
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· Ficha de clase
Difundamos la información
La siguiente pregunta es:
¿Cuáles son las características de los textos científicos?
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
a preguntar.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Análisis de las preguntas
Preguntas
Utilidad y razones
¿Qué aves existen en México?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
Cita textual o directa.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Utiliza las preguntas de investigación para encontrar definiciones o conceptos.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Esta pregunta es interesante.
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Podrías comenzar con la pregunta “¿Sabías que…?”
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