Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles medidas de higiene personal aplicar para mantener la salud?

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Programación (VS2°S)

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Veo, escucho, siento y opino

de la vida, el niño cargado en la espalda de la mujer, a su lado derecho una niña, en el medio del cuadro la mujer de edad

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Tras la ventana del arte

Tras la ventana del arte

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Jugando con el tiempo y el espacio

La recopilación de experiencias la podrás compartir a tu regreso a la escuela.

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Color y movimiento en las artes

Realiza la siguiente actividad: toma una hoja tamaño carta y dóblala tres veces por la mitad, de tal modo, que te queden

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Miradas y percepciones

Realiza una interpretación de un beso y una interpretación de la oda a la alegría.

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De viaje con nuestra imaginación

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El arte en colectivo

las áreas de la creación.

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El mural de mis emociones

El mural de mis emociones

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El arte en mi mundo

El Reto de Hoy: Escribe en tu cuaderno la experiencia de esta actividad con las siguientes preguntas:

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Arte en contexto

de dos personas, se hace un tren de dibujo sobre la espalda de la persona del frente.

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

la percepción de las imágenes cambió al unirla con la música.

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El arte y mis emociones

Te sugerimos realizar la siguiente actividad, lo ideal es que la realices al final de la sesión porque de esa manera tendrás

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Mis sentidos y el sonido

tus actividades de la vida cotidiana como saborear los alimentos, escuchar música y más.

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