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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su

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Múltiples representaciones algebraicas del área

formula expresiones de primer grado para representar propiedades (perímetros y áreas) de figuras geométricas y verifica su

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Propiedades de los polígonos regulares

Examina cuántos triángulos se pueden formar en un cuadrado al seccionarlo por medio de su diagonal.

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Ángulos y polígonos

Lleva un registro de las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan durante el desarrollo de la sesión.

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Construcción de polígonos regulares

interior de 108 grados sobre el segmento A-B utilizando como centro o vértice el punto A, y traza una semirrecta para formar

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Teselados

¿Todos los cuadriláteros pueden formar teselaciones?

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Comparación

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan

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Equivalencia

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan

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Sistemas de numeración

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan

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Número

Aprendizaje esperado: concebir a las matemáticas como una construcción social en donde se formulan y

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

indicó que todo el trámite era en línea, por medio de la página en internet -que nos proporcionó-, en ella se llena un formulario

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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable

Además, se te recomienda anotar las ideas principales de la sesión, contestar las preguntas que se realicen y anotar tus

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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro

Para aclarar ideas analiza el caso de dos amigas, Claudia y Laura.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Cada una de las ecuaciones anteriores se puede resolver con otros métodos, la idea es seleccionar el que permite encontrar

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

uso de esquemas, formulas, operaciones matemáticas, sentido común, entre otras.

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