Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

¿Esa información es útil para las personas adultas que los cuidan? ¿Cuál fue el tercer criterio?

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Para revisarte mejor

Por favor, revisen la escritura de sus trípticos para compartirlos con sus compañeros cuando regresen a clases.

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Aprendamos jugando

, un cuento de terror, o una historia personal o familiar que pudieran recrear o adaptar a manera de un texto dramático?

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Nuestro artículo de divulgación

textos, además, aprender a revisar a otros y aprender a recibir observaciones forma parte de nuestro aprendizaje en la escritura

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

textos con los que escribiremos ahora; por ejemplo, el público a quien va dirigido: en tercero, para niños, ahora para personas

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La obra de teatro

Obra literaria escrita para ser representada.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Hemos avanzado en la escritura de los diálogos, te invito leemos. 

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Hablando se entiende la gente

Existen personas con quienes se comparten dichas ideas, y otras con quienes se difiere.

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La discriminación, un tema para debatir

su ropa tradicional, o escuchado un mal chiste o un insulto dirigidos a personas indígenas, y la persona que lo dijo no

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Información para el debate

grupos de población claramente diferenciados de personas con piel clara y personas con piel oscura.Ahora observa el video

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Aprendamos jugando

las fiestas tradicionales de las comunidades hay representaciones que cuentan una historia presente o pasada de las personas

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Los guiones radiofónicos

Si arrugas unas hojas de papel, parecerá que hay personas que caminan sobre hojas secas.

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Relatos de la tradición oral

Vamos a pensar en un personaje, por ejemplo: Un pastor. Un pastor llevó a pastar a sus ovejas.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Recuerda que las personas también son una fuente de información, estas personas pueden ser tus abuelitos, tu padre o madre

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Cabe hacer mención que, lo que tiene que dar la persona, que solicita el apoyo, es una buena atención a su vecino, hacer

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