coleccion · Ficha de clase

¡Gira, que gira!

¿Es una rueda que gira con una cuerda o, en este caso, con una cadena?

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Más vale máquina simple, que fuerza

¿Crees que puedas explicar cada caso, haciendo esa relación?

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Fuerzas y movimiento de los objetos

En el primer caso, observa el siguiente video que te recordará otros temas estudiados. Video.

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Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente

Ahora, observa el caso del petróleo y el gas natural. 

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Obtención de energía de fuentes convencionales

así como el resto de las energías suelen obtenerse como producto de la transformación de otro tipo de energía, en este caso

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La energía en nuestro día a día

¿Qué pasa en el caso de un “Foco o lámpara encendida”?

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Instrumentos ópticos en la investigación científica

Ahora solo falta que revises el caso de los binoculares.

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La energía en la naturaleza

producida por el movimiento del viento, ahí puedes ver que la aprovechan las plantas para la dispersión de semillas, en otros casos

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Cambios permanentes de los materiales

En todos los casos que se han mencionado la situación es similar.

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El viaje continúa

Se han elaborado con distintos propósitos, por ejemplo, de manera común recibimos en nuestras casas señales de televisión

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Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía

Cada participante debe explicar cada caso de acuerdo con la temática, así podrás aprender mucho en este juego.

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El juego de las Ciencias Naturales

Esperemos que Victoria, del equipo Hormigas, tenga un poco más frescos esos temas, como creemos que es tu caso.

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Preguntas planetarias

Otra manera de clasificarlos es de acuerdo con su distancia respecto del Sol, en este caso reciben el nombre de planetas

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Consumo responsable de energía

En las casas las personas pueden encontrar muchos casos en los que puedan poner manos a la obra para ahorrar energía.

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Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa

o cascadas naturales, esto es, en regiones donde existe una combinación adecuada de lluvias y desniveles geológicos favorables

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