Contenido · Ficha de clase

Programación (VS2°S)

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Veo, escucho, siento y opino

Dependiendo del lugar, éstos pueden variar, pero el juego de luces y sombras que se observan, lo mítico de los elementos,

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Tras la ventana del arte

Como lo has hecho con los ejemplos anteriores. Procura relacionar esos momentos con lo que hoy vives. 1.

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Jugando con el tiempo y el espacio

, ¿cómo vives los conceptos de Tiempo y Espacio?

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Color y movimiento en las artes

Los elementos internos de la obra, los cuales cada quién comprende de un modo distinto, los aprecia de manera particular.

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Miradas y percepciones

¿Crees que los artistas pensaban lo mismo sobre lo que significa un beso?

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De viaje con nuestra imaginación

De viaje con nuestra imaginación

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El arte en colectivo

Es importante que observes con atención los videos y recuerdes de ellos lo que más llame tu interés.

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El mural de mis emociones

El mural de mis emociones

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El arte en mi mundo

Y el estilo, son los rasgos propios del artista que le dan su toque personal y que lo van a diferenciar de otros.

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Arte en contexto

Justamente los colectivos trabajan de esta manera, uniendo lo mejor de cada uno para formar y transformar el arte en obras

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Recuerda que lo que has aprendido lo puedes aplicar en tu vida cotidiana, porque las artes son una forma de expresarnos y

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El arte y mis emociones

Se llama contemporáneo porque está íntimamente ligado a lo que ocurre en su tiempo, de tal manera que los diferentes lenguajes

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Mis sentidos y el sonido

sueñas o de lo que inventas.

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¡Fiesta y algarabía!

Crea tu alter ego para construir tu personaje, este personaje es parte de lo que te gustaría ser de manera asertiva.

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